Είναι Κοσμήτορας της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος (ΔΙΠΑΕ) και Καθηγήτρια στο Τμήμα Αγωγής & Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία. Έχει πολυετή διδακτική εμπειρία σε προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών διαφόρων ιδρυμάτων και σε προγράμματα προπτυχιακών σπουδών.
Τα ερευνητικά ενδιαφέροντά της επικεντρώνονται: (α) στην εφαρμογή προγραμμάτων φυσικής αγωγής στα μικρά παιδιά και την επίδρασή τους στην ανάπτυξη των παιδιών, (β) στη δημιουργικότητα στη διδασκαλία και στο δημιουργικό παιδί, και (γ) στην επαγγελματική ανάπτυξη παιδαγωγών προσχολικής ηλικίας. Έχει δημοσιεύσει περισσότερα από 65 άρθρα σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά κριτές (περίπου 2700 αναφορές & h-index: 25).και έχει περισσότερες από 140 παρουσιάσεις σε Παγκόσμια και Διεθνή Συνέδρια. Έχει δημοσιεύσει δύο βιβλία σε εκδοτικούς οίκους παγκοσμίου φήμης (Human Kinetics – USA, Palgrave Macmillan – UK), και πέντε κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους. Από το 2000, έχει διοργανώσει επιμορφωτικά σεμινάρια και ημερίδες για παιδαγωγούς προσχολικής ηλικίας σε πολλές Ευρωπαϊκές χώρες και προσκληθεί ως ομιλήτρια σε πολλά Διεθνή Συνέδρια, ενώ έχει συντονίσει, υποστηρίξει και συμμετάσχει σε 18 χρηματοδοτούμενα ερευνητικά προγράμματα, ενδεικτικά αναφέρονται: Thriving Schools – A Systemic, Whole School Approach to Mental Health and Well-being (2025 – 2028), ProW – Promoting Teachers Well-being through Positive Behavior Support in Early Childhood Education (2021 – 2024), Implementing Positive Behaviour Support in Early Childhood (2018 – 2021).
